Forskningen er gjort av Michaela Stoenac og er en Masteroppgave i spesialpedagogikk – Fordypning i audiopedagogikk.
Barn med medfødt afasi har vanskeligheter med å tilegne seg morsmålet som forventet. Tema for studien er medfødt barneafasi og talespråkutvikling ved hjelp av Assosiasjonsmetoden.
Formålet med studien var å undersøke bruk av Assosiasjonsmetoden og vise til de grunnleggende prinsippene og innlæringsprosedyrene..
Studien knytter målgruppens vansker og Assosiasjonsmetoden til en spesifikk teoretisk forståelse om hvordan språk/talespråk defineres og tilegnes. Denne forståelsen har også implikasjoner for hvordan man oppfatter forholdet mellom talespråk og høyere biologiske mentale og kognitive funksjoner